Acción climática y salud en la escuela - XIV Jornadas de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de la Salud (RAEPS)

Enviado por CENEAM el Jue, 09/03/2023 - 22:35
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La biblioteca verde del Centro del Agua y el Medio Ambiente de Zaragoza (CDAMAZ) participa hoy 9 de marzo de 2023 en las Jornadas #RAEPS23 (Red Aragonesa Escuelas Promotoras Salud) organizadas por la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, "#AcciónClimática y #Salud en la Escuela" con esta guía de recursos:

http://zaragoza.es/contenidos/medioambiente/cda/LecturasRAEPS.pdf
 
Información de las Jornadas:
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8 de marzo en la Biblioteca General del Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana

Enviado por CENEAM el Mié, 08/03/2023 - 23:52
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En las bibliotecas verdes de RECIDA hay muchas y buenas profesionales al frente y hoy #8M queremos compartir este estupendo trabajo realizado por Isabel María García del Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana:
 
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#ModaBasura sobre socialwashing - Newsletter Carro de Combate

Enviado por CENEAM el Lun, 27/02/2023 - 23:10
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Esta es la tercera parte de la  investigación #ModaBasura realizada por Carros de Combate. En esta parte se centra en el socialwashing, es decir, todas aquellas estrategias que utilizan las grandes marcas de moda para parecer que su compromiso social es mucho mayor de lo que realmente es. 
 
En la primera parte analiza las estrategias engañosas, en general, que llevan a cabo las marcas para mejorar su imagen, mientras que en la segunda hablamos sobre las campañas de lavado verde o greenwashing. 
 

El pilar de la familia. Francisca Miguel Martín. Guardianes de la Memoria. Video

Enviado por CENEAM el Vie, 17/02/2023 - 11:08
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Os presentamos  este vídeo sobre la vida de Francisca Martín, en la que relata sus vivencias, siendo la mujer de un guarda forestal. Con este relato el CENEAM inicia Guardianes de la memoria, nueva sección en su canal de YouTube. Pretendemos que sea un archivo del patrimonio cultural y etnológico de la Sierra de Guadarrama y  sirva como memoria histórica que permita a las generaciones futuras conocer mejor este entorno. Esperamos que os guste.

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